1

Behovsdrivet arbetsssätt

Att vi har ett behovsdrivet arbetssätt syns genom att vi: 

• Har elevernas upplevelse i fokus
• Känner till, förstår och tar hänsyn till elevernas behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande 
• Har en regelbunden dialog om elevernas behov.

2

Skapa värde

Att vi arbetar skapar värde för eleverna syns genom att vi:

• Arbetar utifrån en helhetssyn
• Samverkar
• Har värdeskapande arbetssätt.

3

Leda

Att vi leder och utvecklar en god miljö för elevernas utveckling och syns genom att vi: 

• Skapar goda relationer 
• Väljer och anpassar arbetsformer 
• Förebygger genom tydliga förväntningar och ramar 

• aktiverar eleverna 
• Stödjer beteenden som bidrar till en positiv klassrumsmiljö 
• Utvärderar vårt ledarskap.
  

4

Motivera

Att vi är motiverade och fortsätter göra ditt bästa varje dag syns genom att vi ser till att det finns utrymme för:

• Självstyre
• Mening
• Mästerskap.

5

Förbättra

Vi kan få igång förbättringsarbetet och öka förbättringstakten genom att: 

• Ha en kultur som fokuserar på att förbättra 
• Ha strukturer som stödjer 
• Arbeta systematiskt.